Cuadro para el uso de los tiempos y modos en la subordinada: Haz clic aquí


01. Es muy importante que ustedes (repetir) ? el subjuntivo. (teoría)

02. Lo destruiremos antes de que nadie (tener) ? tiempo de verlo. (teoría)

03. Ana quiere saber si (tú - ir) ? mañana a Zúrich con ella. (teoría)

04. Lo sabrás cuando nos (llamar) ? Juan. (teoría)

05. Era lógico que (ella - estar) ? cansada. (teoría)

06. Me cabrea que (tú - hacerse) ? siempre el sueco. (teoría)

07. Ayer supe que Amelia (tener) ? una niña el dómingo pasado. (teoría)

08. El que (tener) ? una bici de sobra, que la traiga. (teoría)

09. No vi a ninguna chica que (tener) ? el pelo rojo. (teoría)

10. ¿No hay nada que ese tipo no (saber) ?? (teoría)

11. No he dicho que yo (comprender) ? todo el texto. (teoría)